2024年南京师范大学在广西录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考南京师范大学2024年高考录取数据数据可知,南京师范大学在广西2024年物理类(普通类)最低录取分数线561分,对应位次20857名,历史类(普通类)最低录取分数线570分,对应位次3787名。以下是南京师范大学2024年在广西录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年南京师范大学在广西录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线591分,对应最低位次9864。
物理类[普通类-专业组(103)]:最低录取分数线583分,对应最低位次12309。
物理类[普通类-专业组(507)]:最低录取分数线561分,对应最低位次20857。
历史类[普通类-专业组(104)]:最低录取分数线609分,对应最低位次981。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线599分,对应最低位次1455。
历史类[普通类-专业组(508)]:最低录取分数线591分,对应最低位次1941。
历史类[普通类-专业组(505)]:最低录取分数线590分,对应最低位次2011。
历史类[普通类-专业组(506)]:最低录取分数线570分,对应最低位次3787。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
物理类 (普通类) |
本科批 (102) |
591 |
9864 |
物理类 (普通类) |
本科批 (103) |
583 |
12309 |
物理类 (普通类) |
本科批 (507) |
561 |
20857 |
历史类 (普通类) |
本科批 (104) |
609 |
981 |
历史类 (普通类) |
本科批 (101) |
599 |
1455 |
历史类 (普通类) |
本科批 (508) |
591 |
1941 |
历史类 (普通类) |
本科批 (505) |
590 |
2011 |
历史类 (普通类) |
本科批 (506) |
570 |
3787 |
二、南京师范大学在广西近几年录取分数线及录取位次排名
南京师范大学在广西近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线561分,对应位次20857名,历史类录取分数线570分,对应位次3787名。2023年理科录取分数线548分,对应位次16466名,文科录取分数线582分,对应位次2893名。2022年文科录取分数线585分,对应位次2521名,理科录取分数线537分,对应位次18535名。2021年理科录取分数线577分,对应位次8522名,文科录取分数线606分,对应位次1049名。
年份 |
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 |
录取位次 |
2024 |
物理类 (普通类) |
本科批 (102) |
591 |
9864 |
2024 |
物理类 (普通类) |
本科批 (103) |
583 |
12309 |
2024 |
物理类 (普通类) |
本科批 (507) |
561 |
20857 |
2024 |
历史类 (普通类) |
本科批 (104) |
609 |
981 |
2024 |
历史类 (普通类) |
本科批 (101) |
599 |
1455 |
2024 |
历史类 (普通类) |
本科批 (508) |
591 |
1941 |
2024 |
历史类 (普通类) |
本科批 (505) |
590 |
2011 |
2024 |
历史类 (普通类) |
本科批 (506) |
570 |
3787 |
年份 |
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 |
录取位次 |
2023 |
理科 (普通类) |
本一 |
570 |
10677 |
2023 |
理科 (普通类) |
专项计划批 |
548 |
16466 |
2023 |
文科 (普通类) |
本一 |
607 |
1129 |
2023 |
文科 (普通类) |
专项计划批 |
582 |
2893 |
年份 |
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 |
录取位次 |
2022 |
文科 (普通类) |
本一 |
593 |
1889 |
2022 |
文科 (普通类) |
高校专项计划本科批 |
585 |
2521 |
2022 |
理科 (普通类) |
本一 |
555 |
13087 |
2022 |
理科 (普通类) |
高校专项计划本科批 |
537 |
18535 |
年份 |
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 |
录取位次 |
2021 |
理科 (普通类) |
本一 |
577 |
8522 |
2021 |
文科 (普通类) |
本一 |
606 |
1049 |
参考南京师范大学在广西近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。
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